Am 24. Mai 2018 ist die fünfte Ausgabe von Synergie. Fachmagazin für Digitalisierung in der Lehre zum Themenschwerpunkt „Demokratie, Transparenz und Digitalisierung“ veröffentlicht worden. Vielfältige Beiträge aus den Bereichen Wissenschaft, Politik und Kultur zeigen, welche Rolle Digitalisierung und Digitalität in unserer Gesellschaft spielen und welche Herausforderungen sich daraus für heutige und künftige Bildungsprozesse ergeben (können). In unserem Leitartikel wird Digitalität in ihren verschiedenen Ausprägungen jenseits der Technologie beleuchtet. Der zweite Themenschwerpunkt der druckfrischen Ausgabe greift erneut das Thema „Open Educational Resources“ auf und spannt hier einen weiten Bogen – von Fragen der Awareness bis hin zu ersten Ansätzen einer OER-Forschung.
Download Synergie Ausgabe #05:
PDF: https://uhh.de/y8xe2
ePUB: https://uhh.de/oet5l
Die neue Publikation wird durch ein neues Beilegerheft aus der Reihe Synergie Praxis ergänzt. „OER-Know-How 2018“ bietet in einem crossmedialen Format ganz praktische Hilfestellungen für Lehrerinnen und Lehrer sowie Hochschullehrende für die Erstellung und Verwendung von OER.
Download Synergie Praxis OER-Know-How 2018
PDF: https://uhh.de/qljnz
ePUB: https://uhh.de/w7mcz
Unter https://uhh.de/tivfn können sich Interessierte an der ersten Lesendenbefragung zum Fachmagazin Synergie beteiligen. Weitere Informationen sind auf der Rückseite der neuen Ausgabe zu finden.
Mit dem Beileger „OER 2017“ zu dieser dritten Ausgabe von Synergie startet die Reihe „Synergie Praxis“. Als Handreichung für den Einstieg in die Welt der Open Educational Resources (OER) bietet der kompakte DIN-A5-Band Hilfestellungen bei Fragen zu Urheberrecht, OER-Fundstellen, offenen Bild- und Medienlizenzen und vielem mehr an. Um in Zukunft schnell zu der Frage „Was muss ich tun, um OER bereitstellen zu können?“ eine Antwort zu finden, kann der Band ideal als Nachschlagewerk genutzt werden.
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