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Openness vor Ort

21. Juni 2017 Redaktion Synergie Keine Kommentare

Illustration zum BeitragAutor: Tobias Steiner

PDF-Download: https://uhh.de/rsugk

Offene Bildungsmaterialien (englisch: Open Educational Resources, OER) und der dahinter liegende Gedanke der informationellen Offenheit (englisch: Openness) sind in aller Munde: Sowohl international als auch auf nationaler Ebene durch die OERinfo-Förderlinie des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF), zu der auch das SynLLOER-Projekt gehört, rücken OER und Openness vermehrt in den Fokus der Öffentlichkeit.

Hamburg Open Online University (HOOU)

16. November 2016 Redaktion Synergie Keine Kommentare

Illustration zum Beitrag

Im zweiten thematischen Schwerpunkt von Ausgabe #02 werden in Form von Spotlights 20 Lernarrangements des Kooperationsprojekts Hamburg Open Online University (HOOU) einer breiten Öffentlichkeit präsentiert. Gerahmt wird dieser Teil des Magazins von Beiträgen zur agilen Produktentwicklung sowie zum Fortgang des Projekts in den nächsten zwei Jahren (mehr als PDF-Beitrag unter https://uhh.de/p9384).

Hamburg Open Online University (HOOU) – Ein Überblick zum Vorprojekt

15. Juni 2016 Redaktion Synergie Keine Kommentare

Illustration zum BeitragAutoren: Prof. Dr. Monika Bessenrodt-Weberpals, Dr. Marc Göcks, Prof. Dr. Kerstin Mayrberger, Prof. Dr. Sönke Knutzen

Über das hochschulübergreifende Kooperationsprojekt Hamburg Open Online University (HOOU) wird seit gut einem Jahr vielerorts berichtet. Im Herbst 2015 hat die Steuerungsgruppe der HOOU im Rahmen einer Keynote auf der Gemeinschaftsveranstaltung von … (mehr als PDF-Beitrag unter https://uhh.de/otvlb).