Synergie

Passend zum Ende der zweiten Förderphase der Hamburg Open Online University (HOOU) wird ein zweiteiliger Sonderband des Fachmagazins Synergie herausgegeben.

Der erste Teilband stellt die Aktivitäten im Universitätskolleg Digital in den Jahren 2017 und 2018 dar und enthält Beiträge zur OER-Entwicklung und -Produktion für die HOOU@UHH. Wichtige Aspekte wie die Qualitätssicherung, Teamwork und digitale Kompetenzen werden behandelt ; umfassende Visualisierungen erleichtern die Verständlichkeit komplexer Vorgänge, die die Arbeit in der HOOU@UHH in den letzten zwei Jahren ausgemacht haben. Parallel zum ersten Band, der sich der theoretischen Aufschlüsselung der Projektarbeit im Universitätskolleg Digital widmet, erscheint ein zweiter Band, der Projektberichte aus dem Zeitraum gesammelt darstellt.

Den ersten Band als PDF-Download gibt es hier.

Nach der 2017 von Prof. Dr. Olaf Zawacki-Richter und Prof. Dr. Kerstin Mayrberger veröffentlichten Studie zur internationalen Bestandsaufnahme von Instrumenten zur Qualitätssicherung von Open Educational Resources (Synergie-Sonderband Qualität von OER) ist nun ein neuer Sonderband zur Qualitätsentwicklung von OER erschienen. Zusammen mit Dr. Wolfgang Müskens wurde ein eigenes Qualitätssicherungsinstrument operationalisiert. Der Sonderband beinhaltet darüber hinaus ein Manual für Personen, die OER mithilfe des Qualitätssicherungsinstruments beurteilen möchten. Die Open-Access-Publikation steht sowohl in gedruckter Form als auch in verschiedenen barrierefrei gestalteten Online-Formaten zur Verfügung.

Informationen und Download

Autor: Tobias Steiner

PDF-Download: https://uhh.de/rsugk

Offene Bildungsmaterialien (englisch: Open Educational Resources, OER) und der dahinter liegende Gedanke der informationellen Offenheit (englisch: Openness) sind in aller Munde: Sowohl international als auch auf nationaler Ebene durch die OERinfo-Förderlinie des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF), zu der auch das SynLLOER-Projekt gehört, rücken OER und Openness vermehrt in den Fokus der Öffentlichkeit. Mehr lesen

Im zweiten thematischen Schwerpunkt von Ausgabe #02 werden in Form von Spotlights 20 Lernarrangements des Kooperationsprojekts Hamburg Open Online University (HOOU) einer breiten Öffentlichkeit präsentiert. Gerahmt wird dieser Teil des Magazins von Beiträgen zur agilen Produktentwicklung sowie zum Fortgang des Projekts in den nächsten zwei Jahren (mehr als PDF-Beitrag unter https://uhh.de/p9384).

Autoren: Prof. Dr. Monika Bessenrodt-Weberpals, Dr. Marc Göcks, Prof. Dr. Kerstin Mayrberger, Prof. Dr. Sönke Knutzen

Über das hochschulübergreifende Kooperationsprojekt Hamburg Open Online University (HOOU) wird seit gut einem Jahr vielerorts berichtet. Im Herbst 2015 hat die Steuerungsgruppe der HOOU im Rahmen einer Keynote auf der Gemeinschaftsveranstaltung von … (mehr als PDF-Beitrag unter https://uhh.de/otvlb).