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Sieben Merkmale von Bildungszertifikaten auf der Basis von Blockchain

24. Mai 2018 Redaktion Synergie Keine Kommentare

Illustration zum BeitragAutor: Lambert Heller

PDF-Download: https://uhh.de/le9o0

Self-Sovereign Identity: Autonomie von Lernenden über ihre Zeugnisse

2  Disintermediation: Bewertungen als direkte Peer-to-Peer-Interaktionen zwischen Lehrenden und Lernenden

Vertrauens-Ökonomie: Bildungszertifikate als Netzwerke zwischen diversen Bildungsakteurinnen und -akteuren

Personal Learning Ledger: Open Badges und E-Portfolios in Peer-to-Peer-Datenräumen

5  Verbesserung der Beweisbarkeit und Resilienz von Bildungszertifikaten

6 Offene Protokolle und Netzwerke: Synergien im Umfeld dezentraler Bildungszertifikate

Effizienzgewinn: die ambivalenten sozialen Implikationen der Blockchain für das Lernen

Was dahinter steckt und wie der Autor seine Merkmale begründet, lesen Sie ausführlich im Beitrag.

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