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2017 – Das “Year of Open”

13. September 2017 Redaktion Synergie Keine Kommentare

Die Tatsache, dass Openness im Bereich der Bildung und Lehre immer essenzieller wird, ist Expertinnen und Experten schon längst bekannt. Das Jahr 2017 setzt weitere signifikante Meilensteine im Bereich, weshalb weltweit vom „Year of Open“ gesprochen wird.

Neben neuen Systemen und Tools bietet dieses Jahr auch zahlreiche Konferenzen, Tagungen und Workshops sowie diverse Veranstaltungen, auf denen Expertinnen und Experten und Interessierte zusammenkommen und sich unter anderem über die Relevanz der Lehrverbesserung durch OER austauschen – in Deutschland, aber auch weltweit.

In enger Zusammenarbeit wurde ein Netzwerk entwickelt, welches es ermöglicht, einen guten Einstieg und Überblick über das Prinzip Open und seine Facetten zu erlangen und über eine OER World Map Veranstaltungen zu finden oder auch die eigene Veranstaltung der Community bekannt zu machen.

Auch die Zukunft und Perspektiven von Open werden beleuchtet und ein Blick auf die Website des „Year of Open 2017“ lohnt sich sowohl für Einsteigerinnen und Einsteiger als auch Expertinnen und Experten.

Die Seite inklusive der OER World Map finden Sie hier:

 

Year of Open 2017

Agiles Projektmanagement an Hochschulen – get the things done

23. August 2017 Redaktion Synergie Keine Kommentare

Podcast zum Leitartikel von Anke Hanft, Annika Maschwitz und Joachim Stöter
Der Beitrag als PDF zum Download: https://uhh.de/hykf9
Der Beitrag auf dem Blog: Agiles Projektmanagement an Hochschulen – get the things done
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izenzfreie Musik: Matti Paalanen und Daniel H

 

Call #04: Abstract-Einreichung noch bis zum 17. Juli 2017 möglich

05. Juli 2017 Redaktion Synergie Keine Kommentare

Call Ausgabe 04

Am 23. November 2017 wird die vierte Ausgabe unseres Fachmagazins Synergie zum Themenschwerpunkt Makerspaces und Innovationsräume für die Lehre erscheinen. Noch bis zum 17. Juli 2017 können Abstracts eingereicht werden. Bitte beachten Sie dazu den Call und die Hinweise in unserem neuen Magazin (PDF-Download). Bei Fragen wenden Sie sich gern an unsere Redaktion unter redaktion.synergie@uni-hamburg.de.

Dritte Ausgabe des Fachmagazins Synergie erschienen

21. Juni 2017 Redaktion Synergie Keine Kommentare

Illustration zum Beitrag

Die inzwischen dritte Ausgabe des Fachmagazins Synergie ist am 21.06.2017 zu den Themen “Agilität & Digitalisierung” und “OER” erschienen.
PDF-Download der Gesamtausgabe unter https://uhh.de/il0sr oder als ePUB-Download unter https://uhh.de/bd6gp.
Eine Übersicht zu den einzelnen Beiträgen finden Sie auf der Website www.synergie.uni-hamburg.de zur aktuellen Ausgabe oder hier im Blog unter Kategorie Ausgabe 03.

Agiles Projektmanagement an Hochschulen – get the things done

Redaktion Synergie Keine Kommentare

Illustration zum BeitragAutorinnen und Autoren: Prof. Dr. Anke Hanft, Dr. Annika Maschwitz und Joachim Stöter

PDF-Download: https://uhh.de/hykf9

Seit nunmehr 20 Jahren wurden staatliche Fördermittel im Umfang von mehr als einer Milliarde Euro in die Digitalisierung der Hochschullehre investiert. Viele der in Projekten entwickelten innovativen Anwendungen bleiben jedoch auf zeitlich befristete Insellösungen begrenzt und führen nicht zu einer nachhaltigen institutionellen Verankerung.

Agilität und (Medien-)Didaktik – eine Frage der Haltung?

Redaktion Synergie Keine Kommentare

Illustration zum BeitragAutorin: Prof. Dr. Kerstin Mayrberger

PDF-Download: https://uhh.de/gbimc

Fällt derzeit das Stichwort Agilität im Bildungskontext, sind die Reaktionen gemischt und vielfältig. Während die einen feststellen, dass das ein „alter Hut“ aus der Softwareentwicklung sei, merken die anderen an, dass es sich dabei um das „neueste Buzzword aus der Berater- und Trainerszene“ zum Projektmanagement handle, während die nächsten davon noch nichts gehört haben oder andere wiederum mit Agilität vorwiegend ein „neoliberales Bild von Teamarbeit“ nachzeichnen.

Scholarship of Teaching and Learning für eine agile digitale Hochschuldidaktik

Redaktion Synergie Keine Kommentare

Illustration zum BeitragAutorin: Dr. Anna Mucha und Prof. Dr. Christian Decker

PDF-Download: https://uhh.de/onzwl

Im Zuge fortschreitender Digitalisierung werden in der Hochschullehre immer häufiger Hardware und digitale Tools eingesetzt, über ihren Lernnutzen allerdings ist wenig bekannt.

Agilität als Antwort auf die Digitale Transformation

Redaktion Synergie Keine Kommentare

Illustration zum BeitragAutor: Joël Krapf

PDF-Download: https://uhh.de/rc2ki

Die Digitale Transformation im Sinne der vierten industriellen Revolution ist nicht vergleichbar mit der Digitalisierung, welche die dritte industrielle Revolution charakterisierte (Bauer et al. 2014, S. 10).

Geht digital nur agil? Universitäten auf dem Weg zur digitalen Exzellenz

Redaktion Synergie Keine Kommentare

Illustration zum BeitragAutor: Prof. Dr. Tilo Böhmann

PDF-Download: https://uhh.de/s3j94

Die Digitalisierung verändert fundamental unsere Gesellschaft. Immer mehr Lebensbereiche werden von vernetzter Software durchdrungen, Gleiches gilt für komplexe Infrastrukturen.

Open Education und Open Educational Resources – deutsche und europäische Policy im Überblick

Redaktion Synergie Keine Kommentare

Illustration zum BeitragAutorin: Dr. Caroline Surmann

PDF-Download: https://uhh.de/2dxy1

Während im Policy-Diskurs in Deutschland die Möglichkeiten in den Fokus gerückt werden, die mit der offenen Lizensierung von digitalen Materialien einhergehen, steht die Diskussion um OER der europäischen Kommission im Lichte des übergeordneten Themas einer insgesamt Offenen Bildung.

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